2019年07月，長江傳媒國旅組織利川市160名學生(shēng)，開(kāi)展了爲期6天的研學旅行社會綜合實踐活動。本次的研學活動以“學府之都，印象武漢”爲主題，深度體(tǐ)驗、感受濃厚的荊楚文化。并在研學實踐營地進行拓展學習。

夏日禅歌，何以消酷暑，國旅有研學。利川外(wài)的世界，是怎樣的風光，當我(wǒ)(wǒ)們走出校園，又(yòu)将會有怎樣新奇的感受？7月，利川市的同學們帶着好奇與迫不及待，告别自己的父母和學校，搭上前往武漢的巴士，開(kāi)啓了爲期6天的研學之旅，感受研學的多元教育帶來的沖擊和洗禮。

HELLO,武漢！經過8小(xiǎo)時的旅途穿梭，一(yī)路歡歌笑語終于抵達了研學營地。一(yī)天的車(chē)程雖然身體(tǐ)頗爲疲憊，但同學們的心情卻嗨到爆！

博物(wù)館通過從當地出土到自然環境等方面對荊楚文化、地質、曆史進行了充分(fēn)探索，用大(dà)量藏品陳述和展示向孩子們們講述着獨一(yī)無二的故事。

 參觀博物(wù)館，是對曆史和自然知(zhī)識的重塑，同學們學習、了解後，不僅對生(shēng)物(wù)的演變和人類文明有了新的認知(zhī)，更重要的是，同學們開(kāi)闊了眼界，對曆史文化又(yòu)有了新的認識。

走進武漢科技館。可愛的小(xiǎo)（同）黃（學）帽（們）迎着朝陽出發咯，下(xià)一(yī)站，武漢科技館！在武漢科技館，同學們來到宇宙展廳思考、探究太陽系、銀河系、河外(wài)星系、宇宙之間的基本關系，學習各星球間相對關系。各展廳内現場各種琳琅滿目的科創實驗和模拟展示刺激着同學們的眼球。他們東走西瞧，一(yī)臉的不可思議與好奇！各類項目展區前，都擠滿了躍躍欲試的學生(shēng)。

第一(yī)次近距離(lí)接觸這些科學原理的同學們怎舍得錯過這麽好的實踐機會，必須動手實踐一(yī)下(xià)呐！

武漢園博園把先進的好氧生(shēng)态修複技術與封場治理技術結合使用，用3年時間完成生(shēng)态修複，使原來的垃圾場成爲了今天的綠色園博園。本次研學同學們參加武漢園博園長江文明館的學習，長江是中(zhōng)國第一(yī)大(dà)河，世界第三大(dà)河，曆史悠久，人文荟萃，資(zī)源豐富，風光旖旎。

同學們認真聽(tīng)取了老師的講解，緊跟老師的步伐分(fēn)别對長江流域的起源與發展，長江流域的生(shēng)态結構進行了深入、系統的學習。 在武漢自然博物(wù)館、貝林與大(dà)河生(shēng)命館内，提取長江最經典的自然與文明元素，進行全方位、多視角、立體(tǐ)化地展現了長江流域優美風光與生(shēng)态文明，黃金水道與豐富物(wù)産，悠久曆史與璀璨文明。

水孕育人類，人類創造文明，文明融于生(shēng)态，通過本次課程的學習，爲同學們進一(yī)步認識長江、熱愛長江、保護長江和建設長江架起了一(yī)座溝通的橋梁。

颠覆傳統，小(xiǎo)姐姐的逆襲課。晚上同學們聽(tīng)取中(zhōng)國傳媒大(dà)學小(xiǎo)姐姐的演講。在很多人的認知(zhī)裏，演講者應該是知(zhī)識淵博的長者。但當“老師”走進教室時，發現竟然是一(yī)位抱有貼滿哆啦A夢電(diàn)腦貼的大(dà)一(yī)的小(xiǎo)姐姐。第一(yī)次與大(dà)學生(shēng)小(xiǎo)老師接觸，同學們的心中(zhōng)會是一(yī)種怎樣的感受？全省高考第19名的楊一(yī)帆小(xiǎo)姐姐爲同學們分(fēn)享了“運氣、努力、天賦，人生(shēng)赢家的秘密”，老師用三個晚上的時間分(fēn)别講述了自己的高中(zhōng)經曆、藝考經曆和大(dà)學生(shēng)活。高中(zhōng)開(kāi)始從一(yī)個普通的中(zhōng)等生(shēng)到優等生(shēng)的成功逆襲路，能量值爆表。

在演講過程中(zhōng)，老師與同學們一(yī)起互動交流、分(fēn)享經驗。對同學們而言，這是一(yī)堂勵志(zhì)課更是一(yī)劑強心針。通過本次講座同學們深刻體(tǐ)會到我(wǒ)(wǒ)們的未來，并不取決于現在的生(shēng)活有多好或多壞，沒有人爲我(wǒ)(wǒ)們編排好命運，命運由我(wǒ)(wǒ)們自己書(shū)寫，未來由自己掌握。我(wǒ)(wǒ)們需要給自己定一(yī)個目标，可以很簡單，但一(yī)定要堅持朝着目标努力。找準自己的人生(shēng)目标，可以幫助我(wǒ)(wǒ)們找到自己的才能。有了目标和方向，努力會變得更有意義。講堂下(xià)認真筆記，暗自鼓勁的同學們~

戶外(wài)生(shēng)存體(tǐ)驗日。在幽幽翠林中(zhōng)，感受瑞宏基地清新的空氣。這裏，不單單可以感受到清幽的環境，還有着驚險刺激的高空攀岩。在活動開(kāi)始前，同學們進行了自由分(fēn)組，分(fēn)組完畢同學們士氣倍增，共同期待着接下(xià)來的PK賽。

高空攀岩是一(yī)項集冒險、運動、娛樂、挑戰于一(yī)體(tǐ)的戶外(wài)運動項目。攀岩牆以個人挑戰爲主的拓展訓練項目，攀岩牆号稱“岩壁上的芭蕾”，作爲一(yī)個高空挑戰類項目，個人能力的挑戰與感受岩壁上的動作同樣吸引着同學們。

我(wǒ)(wǒ)們通過高空攀岩項目，培養同學們挑戰自我(wǒ)(wǒ)、不斷進取、勇于攀登的精神；認識自我(wǒ)(wǒ)，設定切實可行的目标并通過自己的努力達到目标；善于觀察找出最佳捷徑，感受前人探路的艱辛與後來者獲得的間接經驗對取得成功的重要價值與竟争夥伴實現共赢目标。

教育不僅僅隻在于課堂與書(shū)本的内容，我(wǒ)(wǒ)們更提倡在現實中(zhōng)學習，在生(shēng)活中(zhōng)學習。下(xià)午是一(yī)堂抓魚的社會實踐體(tǐ)驗課，這是一(yī)種前所未有的體(tǐ)驗。

另外(wài)幾組同學們，正激戰正酣，齊心協力，團隊作戰，感受叢林野戰CS的快感！

 從小(xiǎo)我(wǒ)(wǒ)們就聽(tīng)過自己動手，豐衣足食的道理。下(xià)午抓了魚，晚上我(wǒ)(wǒ)們安排了“DIY晚餐”，希望同學們通過自己的努力切身感受自給自足的樂趣，領悟生(shēng)活中(zhōng)勤勞、耐苦、創新的精神。

 這些味道，在漫長時光中(zhōng)，從舌尖一(yī)路回蕩到心間。我(wǒ)(wǒ)們希望通過酸甜苦辣鹹，在調和五味中(zhōng)，爲同學們建立一(yī)個更爲深入、立體(tǐ)的感知(zhī)通道。

都說玩是孩子的天性，雖有夏日熱辣的陽光，卻絲毫不影響同學們到歡樂谷遊玩的興奮勁。抵達園區後，他們一(yī)路追趕嬉笑，大(dà)步奔跑着鬧騰着，歡樂谷的各個角落都充斥着同學們的歡聲笑語。

在廣袤的天空與熱情的陽光下(xià)，同學們在各個遊樂項目間奔走，同學們的笑靥，似乎在告訴老師們，所有的付出與等待，是值得的。

快樂的時光總是在不知(zhī)不覺間過去(qù)，轉眼間就到了結業典禮的時間。老師與同學們齊聚在教室裏舉行了結營儀式，大(dà)家你一(yī)言，我(wǒ)(wǒ)一(yī)語發表着研學感想。離(lí)别雖傷感，但是我(wǒ)(wǒ)們相信，我(wǒ)(wǒ)們的緣分(fēn)并不會就此中(zhōng)斷。祝願同學們學業上更上一(yī)層樓。

最好的工(gōng)作動能。研學旅行結束，我(wǒ)(wǒ)們收到了許多家長的反饋及同學的研學感想，得到老師及家長們的充分(fēn)肯定及贊揚！這是對我(wǒ)(wǒ)們莫大(dà)的勉勵。“長江研學”志(zhì)在使學生(shēng)在輕松活躍的氛圍中(zhōng)學習，開(kāi)闊視野、增長了知(zhī)識。我(wǒ)(wǒ)們希望同學們通過研學旅行對書(shū)本知(zhī)識有所擴展，對同學們的人生(shēng)曆程有所啓示。我(wǒ)(wǒ)們将不忘初心，專心、用心做最好的研學！