武漢地處江漢平原東部、長江中(zhōng)遊，世界第三大(dà)河長江及其最大(dà)支流漢江在城中(zhōng)交彙，形成武昌、漢口、漢陽三鎮鼎立的格局，市内江河縱橫、湖港交織，水域面積占全市總面積四分(fēn)之一(yī)。

       武漢是國家曆史文化名城、楚文化的重要發祥地，境内盤龍城遺址有3500年曆史。春秋戰國以來，武漢一(yī)直是中(zhōng)國南(nán)方的軍事和商(shāng)業重鎮，明清時期成爲楚中(zhōng)第一(yī)繁盛處、天下(xià)四聚之一(yī)。清末漢口開(kāi)埠和洋務運動開(kāi)啓了武漢現代化進程，使其成爲近代中(zhōng)國重要的經濟中(zhōng)心，被譽爲“東方芝加哥”。武漢是辛亥革命首義之地，近代史上數度成爲全國政治、軍事、文化中(zhōng)心。

研學亮點一(yī)：暢遊科技海洋——武漢科技館

• 基地介紹：

       武漢科技館爲您營造了體(tǐ)驗科學、啓迪創新的環境。您可以學習科學知(zhī)識、了解科技發展的最新成就、領略科技對生(shēng)活的影響、展望科技創造的未來……無論在武漢科技館，還是在它的網站，如果您能感受到參觀和浏覽的樂趣，感受到科技的美好神奇，如果您能有所學習、思考，如果您能由思考而帶來方法領悟、智慧啓迪，不斷增強創新意識和創新精神，最大(dà)限度地發掘自己的創造潛能，那将是我(wǒ)(wǒ)們最大(dà)的欣慰和滿足。 

• 課程目标：
  

1、讓學生(shēng)實地感受科技魅力,走進科學世界，激發探索熱情。

2、在研學活動中(zhōng)培養學生(shēng)動手實踐、與人交往的能力,培養團隊合作意識。

3、在研學過程中(zhōng)突出注重實踐、刻苦鑽研的科學态度,激發學生(shēng)愛祖國、愛科學及爲科學獻身的精神。

• 課程活動

活動一(yī)：參觀水展

活動目的：了解以“水科學”爲主題，系統诠釋水的特性，利用阿基米德定律，來感受水的浮力，以排水量的變化測出物(wù)品的比重。

活動二：參觀生(shēng)命展廳

活動目的：探索生(shēng)命的奧秘、了解奇妙的人體(tǐ)、珍惜多彩的生(shēng)命世界、思考與自然的和諧共處之道。

活動三：參觀宇宙展廳

活動目的：通過宇宙展廳展出的地球與太陽自轉儀，來了解晝夜長短變化的原因；日食、月食形成原因；春季、夏季星空顯著的星座；培養學生(shēng)珍愛地球、保護環境的意識。

研學亮點二：探秘”長江文明“——長江文明館

• 基地介紹

  
  

       長江流域的自然生(shēng)态和人類文明是長江文明館展覽展示的兩條主線。自然生(shēng)态部分(fēn)主要展示長江流域的地形地貌、水文水利、生(shēng)态環境、珍稀動植物(wù)物(wù)種等；人類文明部分(fēn)主要通過收集整理政府及民間資(zī)源，集中(zhōng)展示長江流域考古實物(wù)及非物(wù)質文化遺産等。

• 課程目标：
  

1、學習兩江文明，人們與長江流域自然和諧相處。

2、了解長江形成時間及長江的演進過程。

3、了解長江流域豐富的水資(zī)源和水能資(zī)源，動植物(wù)、礦産等多種資(zī)源。

• 課程活動

1、在研學導師的帶領下(xià)，參觀長江文明館，并完成研學手冊。

2、參觀結束後，以小(xiǎo)組合作的形式，将長江流域的主要城市以正确的地理位置貼在相應的展示牌上。

研學亮點三：軍事拓展訓練，給一(yī)次曆練自己的機會

• 課程目标：

1、學生(shēng)在将官的帶領下(xià)學習部隊軍人雷厲風行做事的優良作風，從洗衣洗碗，打掃衛生(shēng)，疊軍被等細節處，鍛煉孩子獨立生(shēng)活的能力，養成好習慣。

2、通過相關的拓展訓練課程，培養孩子堅忍不拔,頑強拼搏的精神、挑戰極限、激發潛能、增加集體(tǐ)觀念。

3、讓孩子學會珍惜、學會感恩（感恩父母、感恩老師、感恩社會）。

4、了解我(wǒ)(wǒ)國軍事事業發展曆程，培養孩子愛國主意精神和使命感。

研學亮點四：關注食品安全，開(kāi)始健康生(shēng)活——食品安全課

• 課程目的：

1、指導學生(shēng)學習一(yī)些有關食品安全等知(zhī)識,使學生(shēng)懂得安全的重要,在購買食品時要進行選擇和鑒别。從而樹(shù)立安全意識,從精神上遠離(lí)安全隐患,加強自身的素質培養,使學生(shēng)安全、健康地成長。

2、讓學生(shēng)了解食品衛生(shēng)安全知(zhī)識,認識食物(wù)中(zhōng)毒特征,提高自我(wǒ)(wǒ)救護意識,預防發生(shēng)食物(wù)中(zhōng)毒。

3、培養關注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。

• 課程活動：

活動一(yī)：安全知(zhī)識大(dà)講堂

活動目的：通過老師PPT的講解，了解”十大(dà)垃圾食品“的類别及其危害。

活動二：我(wǒ)(wǒ)是小(xiǎo)小(xiǎo)美食家

活動目的：用無污染的綠色材料，動手實踐制作安全健康的食物(wù)

研學亮點五：勿忘國恥、砥砺前行——武漢辛亥革命博物(wù)館

• 基地介紹：

       辛亥革命博物(wù)館的外(wài)形設計獨特，融合了中(zhōng)國傳統建築元素和現代建築特色，高台大(dà)屋頂的架構，彰顯中(zhōng)國建築“雙坡屋頂”和飛檐翹角的特質；幾何形外(wài)觀和“楚國紅”色調，寓意敢爲人先的首義精神，俯瞰呈V字造型，寓意勝利和武漢的騰飛。辛亥革命博物(wù)館基本陳列《共和之基——辛亥革命曆史陳列》分(fēn)爲晚清中(zhōng)國、革命原起、武昌首義、創建共和、辛亥百年五個部分(fēn)，展示了辛亥革命曆史文物(wù)428件（套），曆史照片694張，以及重大(dà)曆史事件複原場景27處，藝術品12處，多媒體(tǐ)20處。

• 課程目标：

1.回顧中(zhōng)華民族100多年來的強國之夢和不懈探索的偉大(dà)曆程。

2.通過對辛亥史實的學習，提醒學生(shēng)要勿忘國恥，砥砺前行。

3.參觀辛亥革命博物(wù)館，感受先輩爲我(wǒ)(wǒ)們的今天生(shēng)活所做的努力，培養我(wǒ)(wǒ)們的“曆史憂患觀”。

4.通過參觀過程，同學們可親身感受了革命氣息，去(qù)與曆史真正的“零”距離(lí)接觸。

5.在同學們在參觀和理解辛亥曆史過程中(zhōng)激勵他們提高自身能力，擔當起建設祖國的重任。

研學亮點六：走進荊楚文化寶庫——湖北(běi)省博物(wù)館

• 基地介紹：

湖北(běi)省博物(wù)館是全國八家中(zhōng)央地方共建國家級博物(wù)館之一(yī)、國家一(yī)級博物(wù)館、出土木漆器保護國家文物(wù)局重點科研基地、國家AAAAA級旅遊景區，也是湖北(běi)省規模最大(dà)、藏品最爲豐富、科研實力最強的國家級綜合性博物(wù)館。湖北(běi)省博物(wù)館有各類文物(wù)、标本20萬餘件（套），其中(zhōng)一(yī)級文物(wù)近千件（套）。藏品絕大(dà)多數來自考古發掘和各地征集，其中(zhōng)以出土文物(wù)爲主，既有濃郁、鮮明的地方色彩，又(yòu)具有時代特征，基本反映着湖北(běi)地區古代文化的面貌。

館區内的綜合陳列館、楚文化館、編鍾館等高台基、寬屋檐、大(dà)坡面屋頂的仿古建築三足鼎立， 構成一(yī)個碩大(dà)無比的“品”字。展覽陳列分(fēn)爲綜述、鄖縣人、屈家嶺、盤龍城、楚文化展、書(shū)寫曆史、梁莊王墓、曾侯乙墓、九連墩紀事、秦漢漆器藝術、土與火(huǒ)的藝術、荊楚百年英傑。湖北(běi)省博物(wù)館的四大(dà)鎮館之寶爲：越王勾踐劍、曾侯乙編鍾、鄖縣人頭骨化石、元青花四愛圖梅瓶。

• 課程目标：

1. 認識荊楚文化、解讀長江中(zhōng)遊的遠古人類。

2. 了解長江中(zhōng)遊的史前文化、感知(zhī)長江中(zhōng)遊的青銅文明、驚歎秦漢漆器藝術、欣賞鄭和時代的瑰寶、欣賞古代瓷器、緬懷荊楚百年英傑。

3. 導師在标志(zhì)性文物(wù)前，引導學生(shēng)去(qù)觀察、發現，并進行相應的答疑和講解，讓學生(shēng)對湖北(běi)的曆史文化有一(yī)定的認識。

• 研學活動

活動一(yī)：參觀曾侯乙展廳、火(huǒ)與土展廳

活動内容:參觀曾侯乙展廳、火(huǒ)與土展廳，聽(tīng)研學導師的講解介紹長江中(zhōng)遊的青銅器、瓷器；

活動目的：了解青銅器、瓷器的獨特工(gōng)藝，學習古代勞動人民頑強的精神。

活動二：鄖縣人頭骨展廳、梁莊王墓展廳、越王勾踐劍展廳

活動内容：參觀與主題對應的展廳，認真聽(tīng)講解、做筆記；

活動目的：了解所選主題的文物(wù)曆史背景及工(gōng)藝；

活動三：我(wǒ)(wǒ)是國寶守護人

活動内容：學生(shēng)選好之後對文物(wù)進行拍照,階梯集合進行所選文物(wù)介紹。

活動目的：

1.讓學生(shēng)了解文物(wù)傳承的不易，一(yī)定要好好保護。 

2.了解文物(wù)的前世今生(shēng)，增強學生(shēng)對荊楚文化的理解

行程安排